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校务公开
百年校庆教育篇‖优秀班主任杨萌

来源:政教处   发布日期:2021/8/2

杨萌,中共党员、一级数学教师、班主任。多次被评为学校优秀教职工;荣获教育部“一师一优课”活动“优课”,滁州市数学优质课比赛二等奖,中国数学学会颁布的“优秀教练员”称号;辅导多名学生在全国高中数学联赛和青少年科技创新大赛中获奖;所带班级曾获校“红旗班级”、滁州市“优秀班集体”。

爱岗敬业 勤勉耕耘

杨老师工作认真负责、兢兢业业,家和学校,是他每天两点一线的生活轨迹,备课研题选题命题,常常持续深夜;和学生谈心交流,往往忘了疲惫;加强业务学习研究,时时放在心头,这就是杨老师的工作常态。杨老师从来没有放松过探索创新,他潜心研究教育教学理论,学习积累教学经验,探索形成了新颖风趣的教学风格。他在教学中注重学法指导,重视解题思路分析,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼学生的思维,有意识提高学生的数学素养,培养学生自主学习的优秀能力,乐观向上的阳光品质、积极奋斗的进取精神。

启迪心灵 引领成长 

班主任是学生最亲近的引路人。杨萌老师注重学生优秀品质、良好习惯的培育,坚持利用班会课和课外活动时间,开展形式多样的主题活动,促进学生德智体美劳的全面发展。比如,组织班级学生去市光荣院看望抗战老兵,聆听抗战英雄先进事迹,激发学生爱国主义情怀;开展“学雷锋”志愿活动,在行动中锤炼奉献精神;新冠疫情来临时,开展线上疫情防控宣传,返:笞橹挂哂⑿弁怀鍪录7窒砘,引导学生学习抗疫精神,在努力学习的同时不忘感恩、责任、担当。在活动中,孩子们不仅收获了知识,更收获了成长,同学们能将个人理想与“中国梦”相融合。杨老师常说,班会既能反映学生心里所想,又能锻炼学生的综合能力,培养同学们正确价值观和优秀品质,一定要精心准备,让学生有所触动、有所感悟。

 

爱润心田 静待花开

“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”爱,能拉近教师与学生的距离,能于无声中滋润学生的心田,能感化学生的心灵。杨老师因爱心而细心,因责任而坚守。他善于观察班级每一位学生的情绪变化,及时与学生沟通谈心。曾有个男生,学习成绩靠后,学习信心不足,不喜欢问问题,成绩不理想时就容易陷入消极低沉的情绪。针对这种情况,杨老师总是耐心地鼓励他以长远的眼光看问题,勇敢地面对差距,一边引导其从学习态度、学习方法等方面积极探寻解决问题的办法,并及时跟踪监督落实情况,逐步引导他养成良好的学习习惯,找回学习的信心。经过半年多的时间,该男生有了很大变化,成绩获得了不小的进步,性格也变得开朗了。学习和成长中,学生们常常会出现各种各样的问题,而杨老师总能做到及时发现问题,并耐心帮助解决问题。

“当了班主任就有了责任,一份责任就是一份力量,一份责任就是一份爱心,它会在潜移默化中影响并改变一个人。”杨老师正是以这份厚重的责任和深沉的爱心,坚守教学一线,践行教育理想,陪伴青春学子,点亮未来希望。

     

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